Web Analytics Made Easy - Statcounter

مدیر کل آموزش و پرورش فارس گفت: آموزش و پرورش بزرگترین مولد سرمایه اجتماعی در کشور است.

به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، محمد خلیل عسکری در نشست مشترک جمعی از مسوولین آموزش و پرورش استان،  شهردار و جمعی از معاونین وی و اعضای شورای شهر شیراز بااشاره به مطلب فوق افزود: هر جامعه ای برای ادامه حیات خود به تولید سرمایه اجتماعی نیاز دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی گفت: آموزش وپرورش اساسی ترین زیرنظام اداری کشور می باشد و میتواند در عرصه های مختلف نسبت به انجام امورات مختلف فرهنگی اجتماعی اقدام کند. عسکری گفت: یکی از اهداف فرهنگی شهرداری شیراز تربیت شهروند مسوولیت پذیر است که محل تربیت این شهروند، آموزش و پرورش است. مدیرکل آموزش و پرورش فارس بااشاره به همکاری و همدلی خوبی که مابین شهرداری و اموزش و پرورش وجود دارد گفت: نمونه این همکاری در موضوع پروژه مهر و بازگشایی مدارس خود را به خوبی نشان داد و به یک الگو و کار ماندگار تبدیل شد. عسکری باتقدیر از رویکرد فرهنگی شهرداری شیراز در خصوص نگاه مطلوب به تربیت چند ساحتی دردانش آموزان گفت: تمامی برنامه های مشترک می بایست در حوزه های مختلف آموزشی ، ورزشی، پرورشی  و فناوری متمرکز بر ساحت های مختلف تربیتی مورد اشاره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد. شهردار شیراز نیز دراین جلسه با اشاره به اینکه شیراز به شهری فرهنگی معروف است گفت: توجه به این مساله در راس برنامه های شهرداری در مدیریت جدید قرار دارد. محمد حسن اسدی با اشاره به برخی تحقیقات گفت: مساله اخلاق مساله مهم قرن حاضر محسوب می شود ومی بایست برنامه مشترک شهرداری و آموزش وپرورش برروی این مساله در نسل جوان تمرکز کند. شهردار شیراز از آمادگی کامل این نهاد برای پشتیبانی از طرح های مختلف فرهنگی اجتماعی در آموزش وپرورش در خصوص دانش آموزان نیز خبرداد. عضو شورای شهر شیراز نیز دراین جلسه با اشاره به اینکه همه مجموعه های مختلف باید به کمک آموزش وپرورش بیایند بر عزم جدی شورا وشهردای شیراز دراین خصوص اشاره کرد. مهندس رضا محمدیان با اشاره به مساله گسست بین نسلی به عنوان  یکی از مسایل مهم جوامع بشری گفت: برخی محققین معتقدند سن این گسست در دوران فعلی بسیار پایین آمده و لذا بهترین مکان برای کاهش آسیب این مساله، آموزش وپرورش است. رئیس کمیسیون فرهنگی، گردشگری و سومین حرم اهل بیت (ع) شورای شهر شیراز به آمادگی شورای شهر وشهرداری شیراز در اجرای طرح شهرفرزانگان با رویکرد جدید اشاره کرد وافزود: این طرح یکی از طرح ها موفق بین دستگاه تعلیم وتربیت و شهرداری بوده است.  وی همچنین با اشاره به رویکرد آموزش وپرورش به مدارس به عنوان کانون تربیت محله گفت: این بدان معناست که مدارس در کنار تعلیم وتربیت دانش آموزان این ظرفیت را دارند تا کاری شبیه فرهنگ سراها را هم انجام دهند. وی گفت: شورا و شهرداری شیراز این آمادگی را دارد تا دراین زمینه اعتبارات  خاصی برای اجرای طرح های مشترک در زمینه استفاده از ظرفیت مدارس دراین خصوص درنظر بگیرد. درپایان این جلسه که با هدف آغاز فصل جدید فعالیت های مشترک فرهنگی بین آموزش وپرورش فارس و شهرداری شیراز برگزار شد مقرر شد تا کارگروههایی در حوزه های مختلف فرهنگی ، ورزشی و آموزشی تشکیل وپیشنهادات خود را برای تصویب در جلسه بعدی ارائه نمایند. انتهای پیام آیا این خبر مفید بود؟ 0 0

نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: فارس آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۲۴۰۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

طرح مراقبت‌های روانی اجتماعی دانش‌آموزان در سمنان اجرا شد

به گزارش خبرنگار مهر، محمود منطقی صبح پنجشنبه در جمع خبرنگاران در خاتمه نشست با مدیران آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه طرح مراقبت‌های روانی اجتماعی دانش‌آموزان از سوی بهزیستی استان پیگیری می‌شود، تاکید کرد: توجه به آسیب‌های اجتماعی حوزه دانش‌آموزی محور طرح است.

وی خواستار پیگیری دقیق طرح جامع مراقبت‌های روانی اجتماعی دانش‌آموزان شد و افزود: ساختارمندی مناسب و یکپارچگی مطلوب در حوزه آموزش و پرورش مزیت استان سمنان در اجرای این طرح است.

مدیرکل بهزیستی استان سمنان با اشاره به اینکه نکته اساسی که در راستای اجرای طرح نظام مراقبت‌های اجتماعی دانش‌آموزان وجود دارد، این است که غربالگری‌ها به‌خوبی انجام شود، گفت: در قالب این طرح گروه‌های در معرض خطر، پرخطر و کسانی‌که نیاز به خدمات فوریتی دارند، به بخش‌های مربوطه ارجاع داده شوند.

منطقی افزود: در سال گذشته، تعدادی ارجاعی از آموزش و پرورش داشتیم که مداخلات لازم در راستای رفع مشکل از سوی بهزیستی این استان انجام شد و از ابتدای سال جاری هم تعدادی از دانش‌آموزان که باید در کارگروه فوریت‌های روانی اجتماعی مورد بررسی و رفع مشکل قرار می‌گرفتند، زیر پوشش قرار گرفتند.

به گزارش مهر، نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان در واقع مجموعه‌ای نظام‌یافته از خدمات و برنامه‌ها شامل غربالگری، آموزش، توانمندسازی و حمایت‌های روانی اجتماعی به‌منظور مراقبت از دانش‌آموزان در برابر رفتارهای پرخطر، آسیب‌های اجتماعی و جرایم از طریق مداخله به‌موقع و مؤثر است.

کد خبر 6088400

دیگر خبرها

  • تامین مولد سالم تولید ایمن و پایدار را به‌دنبال دارد
  • رکورد بزرگترین اجتماع طناب زنی کشور در تبریز شکست
  • طرح مراقبت‌های روانی اجتماعی دانش‌آموزان در سمنان اجرا شد
  • ضرورت بسیج همه دستگاه‌ها و اقشار برای تجلیل و تکریم معلمان
  • از بزرگترین پارک آبی کشور در شهر شیراز چه می‌دانید؟
  • کاهش آسیب‌های اجتماعی با راه‌اندازی مراکز آموزش شهروندی
  • مرکز آموزش شهروندی در شهرک منظریه شهرکرد راه‌اندازی می‌شود
  • اجرای ۴۰۰ برنامه در آموزش و پرورش به مناسبت هفته معلم
  • اجرای ۴۰۰ برنامه در آموزش و پرورش کهگیلویه و بویر احمد به مناسبت هفته معلم
  • تغییر اعتماد جامعه به اقشار مختلف